3月2日，我院启动中期阶段线上教学，本阶段计划47门课全部开出。截至3月8日，我院在线课程平台2020年总访问量达16,640,355人次，3月访问量57.87万人次。

为保证网上教学顺利实施，学院高度重视，成立疫情防控网上教学领导小组和教学工作专班，多次召开会议安排部署，在明确短期、中期、长期三段制教学预案的基础上，明确网上选课、教学计划调整、课程表制定、教学准备、师生培训组织、应急预案等工作要求。

为保证教学秩序，学院教学工作专班科学研判，及时指导，做好预案。在实施网上教学之前，结合学院实际，教务处提出了基于学院在线课程平台的包含建课、互动、答疑、测验、作业、考核等环节的6步教学法，推荐给教师使用，教学效果显著。鼓励教师在学院在线课程平台的基础上，根据课程实际选取自己习惯、学生喜欢的手段辅助教学。不推荐、不要求、不建议教师全部直播、录播，避免网上教学就是开直播的误区。

同时，教务处加大技术支持力度，在线课程平台客服通过学院专用的教师技术交流群，24小时实时线上技术答疑，日均技术交流近千人次，有效解决教师实际教学困难。

线上教学开始后，师生热情高涨，积极参与其中。教师以强烈的责任心，不断创新授课模式和教学方法，利用学习通、钉钉、腾讯会议等作为教学辅助平台，组建微信、QQ交流群，作为超星在线课程平台的补充；采用分批登录、分班讨论、分时签到、课堂互动、章节测验、课后批改作业、课下答疑交流等方式，对平台教学工具进行创新综合运用，既有效解决了教学平台拥堵问题，又较好的完成了线上教学任务，给学生带来了良好的网络学习体验。

图/文：高喜恩

责任编辑：武倩楠