随着我院大中专全体在校生体质健康测试信息上报至教育部,至此,我院为期两个月的学生体质健康测试及数据上报工作圆满完成。
学生体质健康测试,是教育部统一布置的一项重要工作,主要是为了促进学生体质健康发展、激励学生积极进行体育锻炼。根据河南省教育厅下发的《关于2016年<国家学生体质健康标准>测试上报和落实教育部学校体育“三个办法”有关工作安排的通知》要求,我院认真组织全院学生开展2016年学生体质健康测试工作。
从本学期开始之初,公共教学部就已开始筹备学生体质测试工作。为保证测试的顺利进行,公共教学部积极与学院各部门多方协商,多次组织体育学科组召开会议,制定测试计划,讨论测试过程中可能遇到的问题以及解决方案。同时,在全院范围内加大宣传力度,提高了学生对体质测试的重视,保障了测试工作的顺利进行。
本次体质健康测试的对象是全体在校生,共65个班级,3600余名学生,每人需测试8个项目:身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈,800米跑(女)/1000米跑(男)、仰卧起坐(女)/引体向上(男),体育学科组累计测试近29000人次。测试过程中,由于人数和项目较多,加之个别年级本学期没有体育课以及操场围挡施工,体质测试面临时间和场地不足的困难。通过与各部门协调,体育组的老师们调整测试项目顺序、牺牲休息时间对学生进行体质健康测量,各班班主任及学生也全力配合,保证了测试工作的顺利完成。根据教育部的要求,体育学科组已将我院学生体质测量信息上传至学生体质健康数据管理与分析系统,根据分析结果,我院学生的测试成绩较为理想,整体好于去年。
随后,体育学科组针对本次体质测试召开了总结会。会上,体育学科组长康璐玢老师向全体体育老师公布了本次体质测试的详细结果。各体育教师就测试中存在的问题及测试结果进行热烈的讨论和交流,大家一致认为,今后在教学中,要及早公布体测项目和指标,将体测质量放在日常锻炼和教学中,切切实实提高学生身体素质。
体质测试工作的开展,不仅让每位学生清楚地了解自己的体质状况,而且有助于今后有计划、有目的地进行锻炼。学生体质测试的数据汇总分析,也让我们对学生体质状况有了更清晰的认识,为今后我院体育工作计划的制定提供了数据上的支撑,为计划的实施确立了方向。
通讯员:张晶晶
责任编辑:武倩楠